top of page
Screenshot 2023-05-11 at 11.30.01.png
Talnablinda og stærðfræðinám

​Talnablinda hefur mikil áhrif á stærðfræðinám þar sem stærðfræði inniheldur mikið af tölum og talnablinda er eins og lesblinda nema með tölur

Nemendur eiga erfitt með að skilja stærðfræði hugtök og tákn eins og < og  >

Erfiðleikar með að sjá mismunandi tengingar talna eins og að talan 6 getur verið saman sett af 4+2, 5+1, 7-1 og 2x3

Nemendur með talnablindu eiga erfitt með að tengja saman heiti tölu og merkingu hennar

Textinn hér að ofan er unninn úr eftirfarandi heimildum:

Dyscalculia. (2022, 2. Ágúst). Cleveland clinic. https://my.clevelandclinic.org/health/diseases/23949-dyscalculia 

Mize, M. og Witzel, B. (2018). Meeting the needs of students with dyslexia and dyscalculia. State journal, 27(1), 31-39. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1166703.pdf

(Mize, M. og Witzel, B., 2018)

icon_kid_edited.jpg

Einkenni

Screenshot 2023-05-11 at 16.47.30.png

Talnablinda og stærðfræðinám

Screenshot 2023-05-11 at 16.44.13.png

Hvað er til ráða

pngtree-cartoon-work-report-image_1233714.jpeg

Dæmi um námsefni

Bakkalárverkefni 2023

bottom of page